چاپ

راحله محمد در گفتگو با خبرنگار اتفاق روز (کبری برازنده) ؛ اظهار داشت:دوران کودکی از مهمترین مراحل زندگی است که درآن شخصیت فرد در بستر خانواده پایه ریزی شده و شکل می گیرد، همچنین نقش مدرسه و محیط آموزشی در این امر بسیار حساس است چرا که عادات ، طرز تفکر , عقاید، ارزش ها و نگرش هایی که در ایام کودکی در فرزندان ما شکل می گیرد می تواند اساس موفقیت و شکست آنان را در مراحل بعدی زندگی تعیین کند.

وی شکل آموزش هایی که کودکان می توانند دریافت کنند را شامل: بازی ، شعر، قصه و نمایش برشمرد که محیط را برای یادگیری کودکان به صورت مستقیم و غیر مستقیم فراهم می کند و این امر فرد را برای مقابله و پرداختن به کشمکش های زندگی یاری می بخشد و زمینه سلامت روانی فرد را تامین می کند.

وی همچنین ابراز داشت: سلامت روانی به علت تاثیر بر کارکرد های گوناگون انسان یکی از موضوعاتی است که امروزه ذهن بسیاری از کارشناسان حوزه های مختلف را به خود مشغول کرده است.

این درمانگر کودک و نوجوان سلامت روان را درجه ای از تعادل دانست که در آن فرد هنگام مواجهه با مسائل و مشکلات در ارتباط با محیط پیرامون ، از خود سازگاری و رفتار منطقی بروزمی دهد.

راحله محمد همچنین سلامت روان را از نظر سازمان بهداشت روانی حالتی عنوان کرد که در آن فرد توانایی هایش را می شناسد و قادر است با استرس های معمول زندگی تطابق بذیری داشته و به عنوان عضوی از جامعه با دیگران همکاری و مشورت نموده و همچنین در زمینه عملکرد اقتصادی یا تحصیلی خود نیزمفید و سازنده باشد.

این درمانگر کودک و نوجوان درپایان تصریح کرد: بررسی ها نشان می دهد که آموزش ارزش های زندگی مانند صلح و مسئولیت پذیری رشد اجتماعی کودکان را افزایش داده و بر عواملی مانند رفتار پرخاشگرانه ،اضطراب ،افسردگی، مشکلات اجتماعی و توجه که از مولفه های سلامت روان هستند تاثیر معنا دار دارد.